«

»

3 月
13

迷你倉 「三基」建設完善煤礦管理_-storage





迷你倉-「三基」建設完善煤礦管理-storage

迷你倉「三基」建設完善煤礦管理自存倉

SEO搜索排名專家 – 儲存

mini storage
 「根基不牢,地動山搖」是人盡皆知的道理,大到國家治理,小到企業管理,都是這樣。國有煤礦要發展,要做強做大,要在行業中嶄露頭角,首先必須 「做優」,而要「做優」的關鍵就是要打牢根基,將國有煤礦現行的管理方式、管理制度進一步改進完善,實現「基層管理精細化、標準化;基礎管理規範化、程序化;基本素質提升常規化」,促進國有煤礦整體管理水平不斷提升。

  由於受環境和習慣思維方式的影響,許多國有煤礦儘管實施了改制轉型,但新的管理方式、管理制度在一些煤礦的貫徹執行中並不盡如人意。舊的管理制度、方式在基層仍然得以延續,主要表現在下面幾個方面。


  首先,管理權限不明晰,制度措施執行力差。部分煤礦的處、礦領導直接插手班組管理,干涉考核執法,基層段、隊長跨過班組長直接對員工進行考核,使考核缺乏公開、公正、公平性;一些規章制度從公司、礦、段、隊、班組到現場每名員工,層層下去,被層層「折扣」,使得文件、法規根本嚴格不起來,落實不下去,貫徹不到底。雖然講到了、部署到了,卻沒有做到位,造成「出的文件調子高,執行起來一團糟」的尷尬局面。


  其次,員工對管理制度接受差,牴觸大,應付現象普遍。比如在行為養成方面,員工對過去的行為習慣習以為常,總認為標準化、軍事化的管理太過繁瑣,是「無事找事幹」。許多人認為煤礦工作本來很辛苦、很累,還在八小時之外搞這些「名堂」沒有必要,所以對這些管理規定不聞不問。


  第三是基層管理水平差、基礎管理薄弱,基層管理者缺乏責任心。煤礦一般身處深山,遠離市區,信息相對閉塞。部分班組長文化水平不高,責任心不強,技術水平欠缺,管理方式原始,素質偏低,整體觀念、全局意識淡薄。中高層管理者對基層監督力度也比較弱,基層員工自覺性差。由於沒有很好地採取聯動機制,部分管理者監督不力,怕得罪人,當好好先生,在基層考核中講情面,論哥們弟兄關係,喜歡留一手。


  要解決上述三方面的問題,就要抓好「三基」建設,即:抓住基層,夯實基礎,苦練基本功。從「抓腦子」著手,解決思想認識問題,通過「抓票子」、「抓位子」、「抓面子」,規範員工行為,提升員工的安全意識、憂患意識、責任意識及整體素質,完善和深化現行管理制度,構建起行之有效的「三基」管理體系。


  「三基」建設的內在要求就是重心下移抓基層,關口前移抓基礎,以人為本提素質。重心下移抓基層就是把基層科隊、班組視為煤礦安全生產的前沿陣地,把基層科隊長、班組長視為一線的兵頭將尾。「三基」建設就要在現行管理制度基礎上不斷完善、深化,使之精、細,成為體系。那麼如何才能抓好「三基」建設呢?


  首先要強化基層建設方面,在基層管理方面要從「精、細」入手,落腳於 「五精五細」(即:工作細緻、產品精良,深研細究、技術精湛,指標細化、管理精心,注重細節、協作精密,行事細膩、文化精彩),抓好各項記錄、台賬、考核資料的建立,並重點抓好科隊自治、班組自主、員工自律為主要內容的自主管理,加強科隊長、班組長、員工三支隊伍建設。通過開展優質科隊競賽,加大科隊自治權利,使科隊員工充分發揮能動性、創造性,強化班組自主管理,選聘好班組長,並提升其地位,促進其職能轉變,把責任、壓力傳遞到班組。開展好優秀班組長競賽和「三無班組」競賽,努力增強班組活力,重視員工自律,努力實現「制約+自覺」向「自覺+制約」轉變,在制度管理中融入文化管理、人本管理的基本要求,不斷探索更加有效的管理機制。


  其次在夯實基礎方面,要求各個二級單位進一步抓好建章建制、流程再造,依靠制度的規範性、程序性來保證企業的有效運轉。先要建立起標準化體系。人本精細管理是以標準化建設為前提,從細微處入手,以人為本,質量為基,就是對每一天、每件事、每個人、每個崗位都要根據工作實際建立起標準體系。還要建立起文化引領體系。要以企業發展戰略目標和共同願景「舉旗」,以安全機制「塑形」,以先進理念滲透開發「鑄魂」,以環境刷新行為養成和視聽覺識別進行支持。用嚴格的制度來規範人,用完善的制度來保障人,在深化「市場化安全管理」的基礎上,創新實施「員工安全檔案管理」,提升員工安全意識。最後建立起崗位管理的激勵機制。通過管理看板,公開講評,素質金字塔攀升,高級工、高技能人才評選等有效的內部激勵機制,持續推進精細化管理。


  在員工素質方面,要全方位實施素質登高工程,開展全員梯次培訓,強化綜合素質提升,搞好星級人才、高技能人才、高級工的評選活動,搭建管理人員隊伍、技術人才隊伍、員工隊伍發展平台。通過打造學習型組織,實現思想觀念的與時俱進,實現企業管理的水平提升;採用文化管理的先進模式,實現專業技術的自主創新,大量引進應用推廣先進技術成果。最終實現企業核心競爭力的提升,實現企業持續發展和安全生產。煤礦的一個班組,一個隊,甚至一個科室,都可以創建為學習型組織,通過創建學習型組織,激發職工的學習積極性、激勵職工創新精神,從而打造出煤礦本質型安全人,提升煤礦的安全性能。

storage